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    遇見(jiàn)名師，遇見(jiàn)成長(zhǎng) ——記2021—2022年度上學(xué)期名師工作室第一次全員大會(huì)

                          
    
                          
    
                          
    
                          
    

                          
    
                          
    發(fā)布時(shí)間：

                          

                          
    
                          2021-10-11 22:39
                          

                          

                          
    
                          金秋送爽，丹桂飄香。9月28日下午五點(diǎn)二十，我校英語(yǔ)名師工作室在高中部五樓召開(kāi)2021—2020年度上學(xué)期第一次全員大會(huì)，本次大會(huì)的主題為“遇見(jiàn)名師，遇見(jiàn)成長(zhǎng)”。
                          


                          會(huì)議分為四個(gè)流程：會(huì)議第一項(xiàng)由工作室領(lǐng)銜導(dǎo)師曾修玉解讀工作室建設(shè)與制度及本學(xué)期要求；會(huì)議第二項(xiàng)由導(dǎo)師鄭英對(duì)工作室紀(jì)律做強(qiáng)調(diào)；會(huì)議第三項(xiàng)由學(xué)員代表唐津君老師發(fā)言；會(huì)議第四項(xiàng)由程竹青老師就資料收集情況做說(shuō)明。
                          


                          首先，工作室領(lǐng)銜導(dǎo)師曾修玉老師對(duì)本學(xué)期新加入工作室的老師表達(dá)了熱烈的歡迎，然后對(duì)工作室的定位、目標(biāo)、活動(dòng)安排等做了詳細(xì)解讀。曾老師提出工作室的學(xué)術(shù)主張——“最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)！培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對(duì)前途的希望！”以及學(xué)科思想：Interesting English(興趣英語(yǔ)），Crazy English（激情英語(yǔ)），Skillful Learning（有技巧的學(xué)習(xí)），Happy and Successful Learners（快樂(lè)、成功的學(xué)習(xí)者）。曾老師對(duì)工作室的定位是“研修的平臺(tái)、成長(zhǎng)的驛站、輻射的中心”，工作室將借助內(nèi)外合力，以“專業(yè)引領(lǐng)、互學(xué)共進(jìn)、共同發(fā)展”為宗旨，成為教師成長(zhǎng)與發(fā)展的加油站，教育資源的共享園。新的學(xué)年，工作室將圍繞金塔六步法進(jìn)一步推進(jìn)課堂改革，堅(jiān)持一天一研，促進(jìn)課堂效率的提高。希望各位新教師能盡快提高個(gè)人專業(yè)水平，積極踐行金塔六步法，最終形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
                          


                          


                           
                          


                          工作室導(dǎo)師鄭英老師發(fā)言。鄭英老師認(rèn)為加入工作室的各位新教師都是幸運(yùn)的。名師工作室給我們提供了一個(gè)好的平臺(tái)，各位經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的幫助能使我們能更快成長(zhǎng)更好進(jìn)步。在過(guò)去的一年里，在工作室師徒的努力下，工作室青年教師進(jìn)步飛快，在學(xué)校各類評(píng)比活動(dòng)中均取得了好成績(jī)，鄭老師希望新加入的成員再接再厲。最后鄭老師對(duì)工作室的成員表達(dá)了幾點(diǎn)希望：希望各位成員能夠抓緊時(shí)間提高自己的專業(yè)素養(yǎng)、教學(xué)能力，不斷提升自我。
                          


                          


                           
                          


                          唐津君老師發(fā)表了主題為My thankfulness and reflections的全英文講話，給工作室青年成員樹(shù)立了好榜樣。唐老師說(shuō)在過(guò)去的一年里她學(xué)到了許多，收獲了許多，同時(shí)也成長(zhǎng)了許多。她要感謝工作室給她提供了這樣一個(gè)提高自己，展示自己的平臺(tái)，也要感謝幾位導(dǎo)師耐心的指導(dǎo)以及各位成員無(wú)私的幫助。隨后唐老師分享了她的幾點(diǎn)感悟：1.Something about teacher，唐老師認(rèn)為作為一名教師需要Stay hungry, stay foolish and to ask ,to explore,to discuss，并在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)屬于自己的教學(xué)方法。2.Something about class，對(duì)于新老師來(lái)講，唐老師認(rèn)為最重要的是掌控課堂，站穩(wěn)講臺(tái)。如何做呢？唐老師說(shuō)“Make your students like,respect and trust you.” 3.Something about work,唐老師分享了她關(guān)于工作的感悟，她說(shuō):“Study from each other.The more work you do ,the more you will get.”
                          


                           
                          


                          


                           
                          


                            欲窮千里目，更上一層樓。曾修玉老師和鄭英老師對(duì)工作室成員寄予了深切的期望，希望全體成員通過(guò)三年的努力，不斷提升專業(yè)技能，迅速成長(zhǎng)，形成一定的教育教學(xué)風(fēng)格，與更完美的自己遇見(jiàn)。
                          


                          


                           
                          


                           同舟共濟(jì)揚(yáng)帆起，乘風(fēng)破浪萬(wàn)里航。名師工作室是老師們個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的發(fā)展平臺(tái)和成長(zhǎng)家園，為團(tuán)隊(duì)里的每一位成員提供了發(fā)展機(jī)遇和成長(zhǎng)的路徑。作為集體一份子，必須明確自己的職責(zé)和義務(wù)，相互支持， 共同成長(zhǎng)。
                          


                          一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。中秋剛過(guò)，金塔校園正見(jiàn)證著一群有著共同理想和追求的人對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與信仰。感恩遇見(jiàn)的機(jī)緣，感激這一份相處和共同學(xué)習(xí)的溫暖。愿在奔跑的路上，我們都能尋找到適合自己的速度，一路播撒一路收獲，讓我們的教育人生閃爍著幸福的光芒。
                          


                           
                          


                          作者：李瑞  
                          


                          供圖：邱培
                          


                          審稿：曾修玉